Partilho da convicção de que
todos somos capazes de adquirir competências e desenvolver capacidades para a
resolução de problemas de forma positiva e através do diálogo.
Desenvolver uma cultura de mediação
na escola implica a formação para a democracia, a educação para a paz e para os
direitos humanos, a prevenção da violência e a criação de um clima pacífico e
saudável que favoreça uma boa convivência escolar.
Todo o processo de resolução de
litígios é transformador e possibilita aos alunos a aquisição de um conjunto de
aptidões para que possam enfrentar de forma positiva e eficaz as situações e
desafios que o futuro lhes irá presentear.
Objetivos:
1.
Criação de ambientes de aprendizagem seguros: redução
de episódios de violência, redução de conflitos entre pares, redução do número
de suspensões, redução do absentismo e do abandono escolar.
2.
Promover o desenvolvimento pessoal: adquirir
competências para a resolução de conflitos, reconhecer e lidar com as emoções,
identificar e reduzir orientações agressivas, aplicar estratégias construtivas
face aos conflitos na escola, família e comunidade.
3.
Desenvolver uma perspetiva construtiva do conflito:
responsabilizar a comunidade educativa pelos problemas que nela surgem e também
pelos sucessos das respostas positivas geradas, promover a participação
parental.
A mediação escolar permite:
-
favorecer e estimular a comunicação entres as partes em
conflito.
-
levar a que ambas as partes compreendam o conflito de
forma global e não apenas a partir da sua própria perspetiva.
-
ajudar na análise das causas do conflito, fazendo com
que as partes separem os interesses dos sentimentos.
-
favorecer formas criativas de resolução de conflitos.
-
reparar, sempre que viável, as feridas emocionais que
possam existir entre as partes.
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